Materiales de escucha y lectura

Practica el vocabulario en contexto con materiales reales.

Vocabulario (12)

 El descanso: El descanso (Español)

Necesito el descanso para sentirme mejor rápidamente.

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Necesito el descanso para sentirme mejor rápidamente. Mostrar

El descanso

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 Doler (doler) - Conjugación de verbos y ejercicios

A ella le duele la espalda.

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A ella le duele la espalda. Mostrar

 La salud: La salud (Español)

No me siento bien, la salud no mejora rápidamente.

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No me siento bien, la salud no mejora rápidamente. Mostrar

La salud

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La salud Mostrar

 La fiebre: La fiebre (Español)

Tengo la fiebre alta y me duele el cuerpo fuertemente.

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Tengo la fiebre alta y me duele el cuerpo fuertemente. Mostrar

La fiebre

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 Los síntomas: Los síntomas (Español)

Los síntomas aparecen rápidamente y necesito ver al doctor.

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Los síntomas aparecen rápidamente y necesito ver al doctor. Mostrar

Los síntomas

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 El medicamento: El medicamento (Español)

El doctor me indicó tomar el medicamento con cuidado hoy.

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El doctor me indicó tomar el medicamento con cuidado hoy. Mostrar

El medicamento

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 El doctor: El doctor (Español)

El doctor me atiende con cuidado porque me duele mucho el cuerpo.

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El doctor me atiende con cuidado porque me duele mucho el cuerpo. Mostrar

El doctor

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El doctor Mostrar

 La alergia: La alergia (Español)

Tengo la alergia y me duele la cabeza fuertemente.

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Tengo la alergia y me duele la cabeza fuertemente. Mostrar

La alergia

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 La gripe: La gripe (Español)

Tengo la gripe y me duele la cabeza fuertemente.

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Tengo la gripe y me duele la cabeza fuertemente. Mostrar

La gripe

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 Toser (toser) - Conjugación de verbos y ejercicios

Nosotros tosemos cuando estamos enfermos.

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Nosotros tosemos cuando estamos enfermos. Mostrar

 Enfermo: Enfermo (Español)

El enfermo habla lentamente para explicar sus síntomas al doctor.

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El enfermo habla lentamente para explicar sus síntomas al doctor. Mostrar

Enfermo

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 Ayudar (ayudar) - Conjugación de verbos y ejercicios

Él ayuda a su hermana con los deberes.

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Él ayuda a su hermana con los deberes. Mostrar

Ayudar

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Ayudar Mostrar

Ejercicios

Estos ejercicios se pueden hacer juntos durante las clases de conversación o como deberes.

Ejercicio 1: Ejercicio de conversación

Instrucción:

  1. Describe los síntomas de cada persona. (Describe los síntomas de cada persona.)
  2. Interpreta un diálogo en la consulta del médico. (Representa un diálogo en la consulta del médico.)

Pautas docentes +/- 10 minutos

Frases de ejemplo:

Tiene dolor en el cuello.

Tiene dolor en el cuello.

Tienes fiebre.

Tienes fiebre.

Me duele la espalda.

Me duele la espalda.

¿Dónde te duele?

¿Dónde te duele?

Tengo tos.

Tengo tos.

Tengo dolor de cabeza.

Tengo dolor de cabeza.

Tengo dolor de estómago.

Tengo dolor de estómago.

Me siento mareado.

Me siento mareado.

...

Ejercicio 2: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.

Ejercicio 3: Traduce y usa en una oración

Instrucción: Elige una palabra, tradúcela y utiliza la palabra en una frase o diálogo.

1

Toser


Toser

2

Ayudar


Ayudar

3

El medicamento


El medicamento

4

Doler


Doler

5

Los síntomas


Los síntomas

Ejercicio 4: Reordenar oraciones

Instrucción: Haz frases correctas y traduce.

Mostrar respuestas Mostrar traducción
1.
la | A | le | duele | espalda. | ella
A ella le duele la espalda.
(A ella le duele la espalda.)
2.
con cuidado | porque me | duele mucho | el cuerpo. | El doctor | me atiende
El doctor me atiende con cuidado porque me duele mucho el cuerpo.
(El doctor me atiende con cuidado porque me duele mucho el cuerpo.)
3.
cuerpo fuertemente. | duele el | Tengo la | fiebre alta | y me
Tengo la fiebre alta y me duele el cuerpo fuertemente.
(Tengo la fiebre alta y me duele el cuerpo fuertemente.)
4.
clase. | la | tosen | durante | Ellos
Ellos tosen durante la clase.
(Ellos tosen durante la clase.)
5.
sus síntomas | El enfermo | al doctor. | habla lentamente | para explicar
El enfermo habla lentamente para explicar sus síntomas al doctor.
(El enfermo habla lentamente para explicar sus síntomas al doctor.)
6.
doctor. | y necesito | ver al | aparecen rápidamente | Los síntomas
Los síntomas aparecen rápidamente y necesito ver al doctor.
(Los síntomas aparecen rápidamente y necesito ver al doctor.)
7.
rápidamente. | Necesito el | descanso para | sentirme mejor
Necesito el descanso para sentirme mejor rápidamente.
(Necesito el descanso para sentirme mejor rápidamente.)

Ejercicio 5: Emparejar una palabra

Instrucción: Empareja las traducciones

Mostrar traducción
Me duele la cabeza cuando toso mucho
El doctor recomienda tomar el medicamento
Necesito descansar para sentirme mejor
La fiebre sube y causa mucho dolor

Ejercicio 6: Agrupar las palabras

Instrucción: Classify the words into two categories according to their use or context to help you memorize their meaning better.

Enfermedades y síntomas

Personas y tratamientos médicos

Ejercicio 8: Adverbios de modo

Instrucción: Rellena la palabra correcta.

Gramática: Adverbios de modo

Mostrar traducción Mostrar respuestas

necesariamente, rápidamente, con dificultad, mal, con cuidado, bien, fácilmente, lentamente

1. Cuidado:
Tengo que toser ....
(Tengo que toser con cuidado.)
2. Difícil:
Me levanto ....
(Me levanto con dificultad.)
3. Necesario:
La alergia se trata ....
(La alergia se trata necesariamente.)
4. Lento:
La fiebre baja ... después de tomar el medicamento.
(La fiebre baja lentamente después de tomar el medicamento.)
5. Malo:
El enfermo se siente ... por la fiebre.
(El enfermo se siente mal por la fiebre.)
6. Rápido:
Los síntomas vienen ....
(Los síntomas vienen rápidamente.)
7. Fácil:
Me pongo enfermo ....
(Me pongo enfermo fácilmente.)
8. Bueno:
Hoy me siento .... No estoy cansada.
(Hoy me siento bien. No estoy cansada.)

Gramática

No es lo más emocionante, lo admitimos, pero es absolutamente esencial (¡y prometemos que valdrá la pena)!

Tablas de conjugación de verbos para esta lección

Doler doler

Presente

Español Español
le duele le duele

Ejercicios y frases de ejemplo.

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