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Conversación

1. Pedro: ¿Qué estás haciendo? (¿Qué estás haciendo? )
2. Ana: Hace sol, es el día perfecto para cuidar el jardín. (Hace sol, es el día perfecto para cuidar el jardín. )
3. Pedro: Buena idea, empiezo a sembrar unas semillas en la tierra. (Buena idea, empiezo a sembrar unas semillas en la tierra. )
4. Ana: Yo estoy regando el césped. (Yo estoy regando el césped. )
5. Pedro: Las flores también necesitan agua. ¿Puedes traer la regadera? (Las flores también necesitan agua. ¿Puedes traer la regadera? )
6. Ana: Aquí tienes. ¿Qué quieres plantar? (Aquí tienes. ¿Qué quieres plantar? )
7. Pedro: Un cactus. El jardinero dice que son fáciles de cuidar. (Un cactus. El jardinero dice que son fáciles de cuidar. )
8. Ana: ¿Qué está haciendo? (¿Qué está haciendo? )
9. Pedro: Él está trabajando la tierra. (Él está trabajando la tierra. )
10. Ana: Trabajamos un poco más y luego descansamos bajo el árbol. (Trabajamos un poco más y luego descansamos bajo el árbol. )
11. Pedro: ¡Buena idea! Hace mucho calor con el sol. (¡Buena idea! Hace mucho calor con el sol. )

Ejercicio 1: Preguntas de debate

Instrucción: Debatir las preguntas después de escuchar el audio o leer el texto.

  1. ¿Qué hace Ana en el jardín?
  2. ¿Qué hace Ana en el jardín?
  3. ¿Qué hace Pedro?
  4. ¿Qué hace Pedro?
  5. ¿Te gusta cuidar las plantas?
  6. ¿Te gusta cuidar las plantas?

Ejercicio 2: Rellena los huecos y completa las oraciones

Instrucción: Rellena la palabra correcta.

Mostrar traducción Mostrar respuestas

estoy regando, jardín, Las flores, sembrar, la tierra

1.
Él está trabajando ....
(Él está trabajando la tierra.)
2.
Hace sol, es el día perfecto para cuidar el ....
(Hace sol, es el día perfecto para cuidar el jardín.)
3.
... también necesitan agua. ¿Puedes traer la regadera?
(Las flores también necesitan agua. ¿Puedes traer la regadera?)
4.
Yo ... el césped.
(Yo estoy regando el césped.)
5.
Buena idea, empiezo a ... unas semillas en la tierra.
(Buena idea, empiezo a sembrar unas semillas en la tierra.)

Ejercicio 3: Ordena el texto

Instrucción: Numera las oraciones en el orden correcto y léelas en voz alta.

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7
... Un cactus. El jardinero dice que son fáciles de cuidar.
(Un cactus. El jardinero dice que son fáciles de cuidar.)
1
1 ¿Qué estás haciendo?
(¿Qué estás haciendo?)
6
... Aquí tienes. ¿Qué quieres plantar?
(Aquí tienes. ¿Qué quieres plantar?)
2
... Hace sol, es el día perfecto para cuidar el jardín.
(Hace sol, es el día perfecto para cuidar el jardín.)
10
... Trabajamos un poco más y luego descansamos bajo el árbol.
(Trabajamos un poco más y luego descansamos bajo el árbol.)
8
... ¿Qué está haciendo?
(¿Qué está haciendo?)
9
... Él está trabajando la tierra.
(Él está trabajando la tierra.)
4
... Yo estoy regando el césped.
(Yo estoy regando el césped.)
3
... Buena idea, empiezo a sembrar unas semillas en la tierra.
(Buena idea, empiezo a sembrar unas semillas en la tierra.)
11
11 ¡Buena idea! Hace mucho calor con el sol.
(¡Buena idea! Hace mucho calor con el sol.)
5
... Las flores también necesitan agua. ¿Puedes traer la regadera?
(Las flores también necesitan agua. ¿Puedes traer la regadera?)