Combinando objetos directo e indirecto

Breve explicación sobre cómo combinar objetos directo e indirecto en español.

Gramática: Combinando objetos directo e indirecto

A2 Español Objetos directos e indirectos

Nivel: A2

Módulo 3: Planes para el fin de semana (Planes para el fin de semana)

Lección 19: Visita el campo (Visita el campo)

Pautas docentes +/- 15 minutos

Audio y vídeo

  1. El pronombre de objeto indirecto "me, te, le, nos, os, les" va antes del directo "me, te, lo, nos, os, los" .
  2. Dependiendo de la forma del verbo, los pronombres van antes o después del mismo.
  3. Con el imperativo negativo los pronombres van antes del verbo.
UsoObjeto indirectoObjeto directoEjemplo
Con un verbo conjugadomeloEl líder me lo dijo a tiempo. (El líder me lo dijo a tiempo.)
Con el infinitivo 

te

os

lo

lo

Voy a completar el correo electrónico y enviártelo. (Voy a completar el correo electrónico y enviártelo.)

Después de completar este correo os lo voy a enviar. (Después de completar este correo os lo voy a enviar.)

Con el gerundio

te

lo

lo

lo

Estoy comunicándotelo. (Estoy comunicándotelo.)

Te lo estoy comunicando. (Te lo estoy comunicando.)

Con el imperativomelasCompleta las tareas urgentes y dámelas. (Completa las tareas urgentes y dámelas.)
Oraraciones de negación

se

me

lo

los

No se lo he dicho todavía. (No se lo he dicho todavía.)

No me los envíes. (No me los envíes.)

¡Excepciones!

  1. Los pronombres "le" y "les" cambian a "se" cuando están seguidos de "lo","la","los" y "las". Ejemplo: "No se lo digas a Amalia."
  2. Formas de infinitivo, gerundio o imperativo combinadas con los pronombres muchas veces llevan tilde.

Ejercicio 1: Combinando objetos directo e indirecto

Instrucción: Rellena la palabra correcta.

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melas, Nos lo, se lo, os lo, se la, me, melos, se

1.
El proyecto está realizado. El líder ... ha dicho a su equipo esta mañana.
(El proyecto está realizado. El líder se lo ha dicho a su equipo esta mañana.)
2.
Voy a enviarle el correo electrónico al jefe y ... lo voy a enviar urgentemente.
(Voy a enviarle el correo electrónico al jefe y se lo voy a enviar urgentemente.)
3.
Tenemos unos correos urgentes. Por favor, mánda... ahora porque tengo que leerlos.
(Tenemos unos correos urgentes. Por favor, mándamelos ahora porque tengo que leerlos.)
4.
Esta notificación es importante, por eso ya ... he mandado a mis compañeros.
(Esta notificación es importante, por eso ya se la he mandado a mis compañeros.)
5.
Os informé sobre el proyecto pendiente y ... expliqué en detalle.
(Os informé sobre el proyecto pendiente y os lo expliqué en detalle.)
6.
El líder ya nos ha informado sobre la reunión. ... está recordando hoy también.
(El líder ya nos ha informado sobre la reunión. Nos lo está recordando hoy también.)
7.
Tengo una nueva tarea. El líder ... la acaba de dar.
(Tengo una nueva tarea. El líder me la acaba de dar.)
8.
¿Has realizado las tareas pendientes? Envía..., por favor.
(¿Has realizado las tareas pendientes? Envíamelas, por favor.)

Ejercicio 2: Traduce y usa en una oración

Instrucción: Elige una palabra, tradúcela y utiliza la palabra en una frase o diálogo.

1

se lo


se lo

2

melas


melas

3

os lo


os lo

4

se


se